为帮助2025级新生明确专业方向、规划学业路径，提升职业素养与就业竞争力，建筑工程学院开展大学生生涯教育实践系列活动。2026年1月8日晚，学院举办专业认知实践成果专题汇报会，10名在院级《专业认知实践报告》评选中脱颖而出的新生代表分享实践感悟，为全院新生树立专业探索标杆。

新生入学后，学院组建生涯指导教师与专业骨干教师专项团队，结合行业动态和新生需求编写《大学生生涯手册》，为新生搭建“了解自我、认知专业、洞察行业”的基础平台。在此基础上，学院组织180名2025级新生开展专业认知实践活动，引导学生主动走出课堂探索专业领域。

实践中，新生以专业认知为核心，采用“访谈调研+AI检索”模式，广泛收集建筑工程行业数据、前沿趋势，梳理专业岗位薪资、能力要求等关键信息。通过访谈直观了解职场实景，借助AI掌握行业动态，并结合自身特点制定大一下学期学习实践计划，实现专业认知与个人发展的精准衔接。

汇报会上，10名新生代表结合专业特色展示实践成果，内容涵盖BIM技术、装配化装修、工程造价成本管控等多个方向，逻辑清晰、重点突出，展现出扎实的专业认知和清晰的发展思路。

此次活动是落实立德树人根本任务、推进应用型人才培养的重要举措。下一步，学院将持续完善生涯教育体系，丰富实践形式，搭建校企协同育人平台，助力学生成长成才，为建筑工程行业输送优质人才。